Maria Montessori

CUPRINS
1. MOTIVAREA ALEGERII TEMEI 
2. DR. MARIA MONTESSORI – MEDIC ŞI PROMOTOR AL DREPTURILOR COPILULUI 
3. CARACTERISTICILE DEZVOLTĂRII STADIALE A CAPULUI ÎN CONCEPŢIA MARIEI MONTESSORI 
4. RELAŢIA DINTRE CUNOAŞTEREA COPILULUI – MEDIUL EDUCAŢIONAL ŞI EDUCATORUL PREGĂTIT 
5. BAZELE ÎNVĂŢĂRII ŞI/SAU RECUPERĂRII 
6. IMPORTANŢA LIMBAJULUI PENTRU ÎNVĂŢARE 
7. DISCIPLINA POZITIVĂ-SURSĂ 
8. METODA DE EDUCARE ŞI/SAU RECUPERARE STEP-BY-STEP 
CONCLUZII 
BIBLIOGRAFIE