Valenţe formative ale educaţiei interculturale în pregătirea profesională iniţială (2011)

1. DIMENSIUNILE PROCESULUI EDUCAŢIONAL ÎN CONTEXTUL DIFERENŢELOR CULTURALE

• 1.1. Analiza premiselor diversităţii în educaţie
• 1.2. Deschideri culturale ale cadrului educaţional postmodernist
• 1.3. Educaţia interculturală: definirea şi evoluţia conceptelor
• 1.4. Educaţia interculturală în contextul noilor educaţii

2. FORMAREA PROFESIONALĂ INIŢIALĂ – PREMISĂ A REALIZĂRII UNEI EDUCAŢII INTERCULTURALE DE CALITATE

• 2.1. Finalităţi ale formării profesionale a studenţilor, viitorilor pedagogi
• 2.2. Formarea competenţei didactice într-un nou context social-pedagogic
• 2.3. Competenţa interculturală – componentă a formării profesorilor
• 2.4. Aspectul conceptual - metodologic al competenţei de educaţie interculturală

3. COMPETENŢA DE EDUCAŢIE INTERCULTURALĂ: DESFĂŞURAREA UNUI DEMERS FORMATIV

• nnnn
• 3.1. Contextul academic de consolidare/formare a competenţelor profesionale
• 3.2. Demersul tehnologic de formare a competenţei de educaţie interculturală

CONCLUZII GENERALE ŞI RECOMANDĂRI