Pianul

1.Importanţa predării pianului complementar şi cerinţele prevăzute de programa şcolară pentru această disciplină  2.Caracteristici de vârstă şi individuale ale elevilor care studiază pianul complementar  3.Modalităţi, metode şi tehnici de instruire 4.Probleme de conţinut al disciplinei pian complementar privit din perspectiva învăţământului formativ , ca factor modelator al personalităţii viitorului muzician  Concluzii Bibliografie