CUPRINS
1.Conceptul de educaţie; note şi
trăsături.....................................................4
1. Coordonate generale ale
educaţie........................................................5
2. Caracteristicile
educaţiei.................................................................
........7
2. Funcţiile
educaţiei...................................................................
................8
3. Formele
educaţiei...................................................................
.................9
4. Laturile educaţiei
............................................................................
......11
5. Structura acţiunii
educaţionale..............................................................13
6. Educaţia şi provocările lumii
contemporane..........................................15
7. Orientarea perspectivă a
educaţiei.........................................................17
8. „ Noile educaţii ” o nouă problematică a educaţiei
contemporane.........21
CONCLUZII...................................................................
...........................................26
BIBLIOGRAFIE................................................................
........................................27