1 ARGUMENT
1. CONCEPTUL DE EDUCABILITATE
2. TEORII PRIVIND EDUCABILITATEA (ESENŢĂ, MECANISME, LIMITE)
2.1. Teorii ereditariste
2.2. Teorii ambientaliste
2.3. Teoria dublei determinări
3. FACTORII DEVENIRII FIINŢEI UMANE. INFLUENTA MASS-MEDIA ASUPRA FIINTEI
UMANE
3.1. Mediul-cadru de existenţă şi dezvoltare psihoindividuală
3.1.1. Mediul fizic
3.1.2. Mediul social
3.2. Influenţa presei şi a audio-vizualului asupra omului
4. MASS-MEDIA
4.1 Televiziunea, noul simbol al statutului social
2. Mass-media creeaza dependenta de informatii
5. CONCLUZII
6. BIBLIOGRAFIE
pagini 17